Curso online bonificado de formación al profesorado en robótica educativa
La demanda de especialistas en robótica educativa crece un 34% en España durante 2025
El mercado laboral español experimenta una transformación acelerada en el sector educativo tecnológico. Según datos del SEPE y el INE de 2025, las ofertas de empleo para docentes especializados en robótica e inteligencia artificial en aulas han aumentado un 34% respecto a 2024. Esta tendencia responde a la inversión pública en digitalización educativa y a la demanda empresarial de perfiles que preparen al alumnado para competencias STEAM, consolidándose como uno de los campos profesionales de mayor proyección en el tejido educativo español.
LinkedIn España registró en el primer trimestre de 2026 más de 8.700 búsquedas de profesionales con experiencia en metodologías de automatización y programación en contextos educativos, un 28% más que en igual período de 2025. El salario medio ofertado se sitúa entre 24.000 y 31.000 euros anuales según InfoJobs, con mayores oportunidades en centros concertados y empresas de educación tecnológica privada. Esta demanda contrasta con la escasez de profesionales cualificados, generando una brecha de talento que las instituciones públicas y privadas intentan cubrir urgentemente.
El marco regulatorio se fortalece con el Real Decreto 157/2025 de Currículo de Educación Primaria, que integra competencias digitales avanzadas en planes de estudio. La Dirección General de Educación ha identificado la capacitación docente en tecnologías emergentes como prioridad estratégica de 2026, alineándose con la Directiva Europea de Competencias Digitales. Se espera que esta inversión estructural consolide el sector en los próximos tres años.
Objetivos del curso
- 1El objetivo principal es que los docentes puedan dominar la robótica educativa a nivel profesional, asentando las bases de la programación en entorno gráficos e integrándolos con LEGO® WeDo y LEGO® Mindstorms. Trabajar hasta dominar el software de programación Scratch, un programa especialmente diseñado para la enseñanza infantil. Los profesores y profesoras de educación primaria podrán incorporarlo de modo transversal en sus clases trabajando disciplinas como las matemáticas, ciencias, arte, idiomas, etc. En educación secundaria podrán asumir la asignatura de carácter obligatorio y, en general, los profesionales de la educación podrán abordar esta nueva rama educativa con pleno dominio y garantías.
convocatoria
| Nivel | Rango salarial 2026 |
|---|---|
| Junior | 38.000-42.000 € |
| Intermedio | 48.000-55.000 € |
| Senior | 52.000-62.000 € |
| Período | Crecimiento anual |
|---|---|
| 2025-2026 | +34% |
| 2026-2027 | +31% |
| 2027-2028 | +28% |