Cursos online de ingles B1
El nivel B1 de inglés se impone como requisito mínimo en la contratación y la promoción interna de las empresas españolas
El nivel B1 del **Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)** se ha consolidado como el umbral mínimo exigido en el 72 % de las ofertas de empleo cualificado en España, según un análisis de **InfoJobs** e **IESE**. Ya no se trata de un mérito diferenciador, sino de un filtro de acceso: empresas como **Inditex**, **Telefónica**, **Repsol** y **Banco Santander** lo establecen como requisito obligatorio para procesos de promoción interna y movilidad internacional. La **Encuesta de Competencias de la Población Adulta (PIAAC)** de la **OCDE** revela que solo el 27 % de los trabajadores españoles de entre 25 y 64 años alcanza un nivel funcional de inglés, muy por debajo de la media de los países nórdicos (superior al 70 %).
El impulso de la internacionalización ha convertido al inglés intermedio en una competencia transversal que atraviesa todos los sectores. En turismo, el 85 % de las cadenas hoteleras españolas —**Meliá**, **NH**, **Barceló**, **Iberostar**— exigen B1 para puestos de recepción y atención al cliente. En tecnología, la documentación técnica, los repositorios de código y las comunidades profesionales operan mayoritariamente en inglés, lo que convierte este nivel en imprescindible para cualquier programador o administrador de sistemas. El **Consejo de Europa** subraya que el nivel B1 representa el punto de inflexión donde el aprendiz pasa de la dependencia a la autonomía comunicativa, capacitándole para desenvolverse en situaciones laborales reales: reuniones, correos electrónicos, presentaciones básicas y atención telefónica. En un mercado laboral cada vez más globalizado, alcanzar este umbral es una inversión con retorno inmediato.
Bonificación por FUNDAE
►Los cursos de ingles B1 pueden ser bonificados al 100% para la empresa receptora, incluso aunque este tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará mediante descuento en el pago de los seguros sociales.
Duración y Plazo
►La duración de los cursos de ingles B1 online puede estar entre 20 y 100 horas lectivas, según sea el caso y sus contenidos. El plazo para realizarlo es flexible.
Fecha de inicio:
► Se puede determinar libremente, si bien en cursos bonificados esta debe comunicarse a FUNDAE con al menos 7 días naturales de antelación a la misma.
Modalidades de impartición
► El curso se imparte en tres modalidades:
- Teleformación con asistencia de profesor (acceso 24 hs.).
- Clases en vivo o también llamada "Aula Virtual".
- Modalidad MIXTA: combinación de las dos modalidades anteriores.
En cualquiera de los casos es un curso bonificable al 100% a través de FUNDAE.
► Se imparten también en modalidad presencial o blearning (semipresencial) en Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla y otras ciudades de España.
CURSOS DISPONIBLES
Modalidades: Presencial, Semipresencial y Online (Teleformación). Importe 100% bonificado por FUNDAE (antes Fundación tripartita) para alumnos que realicen al menos el 75% del curso.
Vea información completa del temario del curso aquí:
- Preparación para acreditación Inglés B1
- Inglés B1
- Ingles B1 (1ª parte)
- Ingles B1 (2ª parte)
- Inglés B1 (SSCE03)
- Intermediate (B1 and B2) level
Preguntas frecuentes sobre el nivel B1 de inglés en el entorno profesional
¿Qué es el nivel B1 y por qué se llama nivel umbral?
El B1 es el nivel en el que el hablante cruza el umbral hacia la comunicación autónoma. Puede mantener conversaciones sobre temas familiares, comprender el sentido general de textos complejos y producir textos sencillos pero coherentes. Es el nivel donde el idioma empieza a ser una herramienta de trabajo real, no solo un conocimiento teórico.
¿Es el B1 el nuevo mínimo exigido en el mercado laboral español?
Sí, progresivamente. Mientras hace una década el A2 era aceptable en muchos puestos, la internacionalización de las empresas españolas y la globalización del mercado laboral han elevado el listón. El B1 es hoy el nivel a partir del cual las empresas consideran que un candidato tiene inglés «funcional», aunque para muchas posiciones el B2 es ya el nuevo mínimo real.
¿Qué certificados acreditan el nivel B1?
Cambridge B1 Preliminary (PET), Trinity ISE I, IELTS banda 4-5 y EOI nivel B1 son los más reconocidos en España. En el ámbito educativo, el B1 es requisito para la obtención del título de Bachillerato en algunas comunidades autónomas y para el acceso a ciertos grados universitarios con componente internacional.
¿Qué situaciones laborales puede gestionar un profesional con B1?
Redactar emails profesionales sencillos, participar en reuniones virtuales sobre temas conocidos con algo de preparación, comprender documentación técnica básica, atender llamadas sobre temas predecibles y hacer presentaciones simples con apoyo visual. El B1 es funcional en muchos puestos de back-office con contacto internacional limitado.
¿Cómo afecta el B1 a las posibilidades de trabajo en el extranjero?
El B1 permite trabajar en países no anglohablantes donde el inglés se usa como lengua vehicular de comunicación internacional (Alemania, Países Bajos, países nórdicos). Para trabajar en el Reino Unido, Irlanda, EEUU o Australia, se recomienda un B2 sólido. Los programas de trabajo-vacaciones y Erasmus+ aceptan el B1 como nivel mínimo.
¿Qué es el fenomeno del plateau en el nivel B1?
El plateau o meseta es el período de aparente estancamiento que muchos aprendices experimentan al alcanzar el B1. Tienen suficiente inglés para comunicarse pero la mejora se vuelve menos visible. La clave para superarlo es cambiar el tipo de práctica: incorporar contenido auténtico, buscar situaciones de uso real y aceptar el error como parte del proceso.
¿Qué peso tiene el inglés B1 en los procesos de selección?
En puestos que requieren inglés, el nivel se verifica cada vez más en la entrevista directamente (en inglés) o mediante pruebas estandarizadas. Indicar B1 en el CV sin poder demostrarlo es un riesgo en el proceso. Las empresas valoran la honestidad sobre el nivel real sobre la inflavación del perfil lingüístico.
¿Qué es el Portfolio Europeo de las Lenguas?
El PEL es un documento creado por el Consejo de Europa que permite a los ciudadanos registrar sus competencias lingüísticas, experiencias de aprendizaje y contactos con otras culturas. Incluye un pasaporte de lenguas, una biografía lingüística y un dossier de trabajos. Aunque no sustituye a los certificados, es una herramienta útil de autodiagnosis y planificación del aprendizaje.
Horas Lectivas: 25 h | Modalidad Online | Bonificación 100% FUNDAE
Objetivos
El objetivo general de este curso es que los estudiantes dominen los temas correspondientes al nivel intermedio de inglés B1-B2, adquiriendo un conocimiento profundo de las estructuras gramaticales y su uso en diversos contextos. A través de lecciones en video y actividades de práctica, los participantes revisarán y reforzarán los conocimientos adquiridos, permitiéndoles aplicar estas estructuras de manera efectiva. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán capacitados para construir oraciones en inglés con precisión y comunicarse de forma fluida con hablantes extranjeros, mejorando significativamente sus habilidades lingüísticas en situaciones cotidianas y profesionales.
Horas Lectivas: 240 h | Modalidad Online | Bonificación 100% FUNDAE
Objetivos
Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).
Horas Lectivas: 75
Bonificación - 100%
Utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o de interés personal.
Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Contenido Interactivo
- Let me introduce myself
Videos profesorado
- Present simple and continuous part I
- Pronunciation words ending in -s
- Present simple and continuous part II
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100101 - Present simple I
- Actividad didáctica - 11100102 - Present simple II
- Actividad didáctica - 11100103 - Present simple III
- Actividad didáctica - 11100104 - Present continuous
- Actividad didáctica - 11100105 - Writing an Email
- Actividad didáctica - 11100106 - Repaso vocabulario

Contenido Interactivo
- Once upon a time
Videos profesorado
- Past simple and continuous
- Past perfect
- Used to
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100201 - Usually VS Used to
- Actividad didáctica - 11100202 - Past simple
- Actividad didáctica - 11100203 - Past simple exercises
- Actividad didáctica - 11100204 - Past simple and past continuous
- Actividad didáctica - 11100205 - Caso práctico Past perfect
- Actividad didáctica - 11100206 - Past Simple, Past Continuous or Past Perfect Simple

Contenido Interactivo
- Enjoy your trip!
Videos profesorado
- Going to. part one
- Going to. Part two
- Questions and answers tag
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100301 - Going to, will and present continuous
- Actividad didáctica - 11100302 - Speaking activity
- Actividad didáctica - 11100303 - Reading comprehension

Contenido Interactivo
- I haven\'t seen you for ages!
Videos profesorado
- Present perfect
- Already, yet, just, still
Actividades evaluables
- Actividad Didáctica - 11100401 - Already, yet, still, just, for and since
- Actividad Didáctica - 11100402 - Present Perfect vs. Past Simple
- Actividad didáctica - 11100403 - Vocabulary Review Quiz 1-4

Contenido Interactivo
- How can I help you?
Videos profesorado
- Comparatives
- Superlatives
- Courtesy
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100501 - Comprarative vs. Superlative
- Actividad didáctica - 11100502 - Grammar Review Quiz 1-5

Contenido Interactivo
- I\'m into new technology
Videos profesorado
- Modals (Oblgation and prohibition)
- Modals (Advice)
- Modals (Possibility)
- Modals (Deductions)
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100601 - Modal verbs Exercises I
- Actividad didáctica - 11100602 - Modal verbs Exercises II
- Actividad didáctica - 11100603 - Vocabulary related to work
- Actividad didáctica - 11100604 - Curriculum Vitae

Contenido Interactivo
- If I were in your shoes
Videos profesorado
- First conditional
- Second conditional
- Third conditional
- I wish/If only
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100701 - First and second conditionals
- Actividad didáctica - 11100702 - Third Conditionals
- didáctica - 11100703 - Mixed Conditionals

Contenido Interactivo
- I\'m not feeling a hundred per cent
Videos profesorado
- Reported speech
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100801 - Linking words and connectors I
- Actividad didáctica - 11100802 - Linking words and connectors II

Contenido Interactivo
- Farewell!!
Videos profesorado
- Passive voice
- Liaison
Actividades evaluables
- Actividad didáctica - 11100901 - Expressing opinions
- Actividad didáctica - 11100902 - Passive voices
- Actividad didáctica - 11100903 - Mixed Tenses Exercises
Diplomas