100% bonificable por FUNDAE
Curso bonificado de Tecnologías de la información en la educación
La demanda de especialistas TI en educación crece un 23% en 2025 en España
El sector de tecnologías de la información aplicadas a la educación experimenta un crecimiento exponencial en la demanda laboral, con 8.500 puestos vacantes registrados durante 2025 en plataformas como InfoJobs y LinkedIn España. Este incremento responde a la inversión europea en transformación digital de centros educativos, que en España alcanzó los 340 millones de euros en fondos Next Generation durante 2025 (INE, 2026). Las universidades y empresas educativas buscan profesionales capaces de implementar plataformas de aprendizaje, gestionar infraestructuras cloud y desarrollar soluciones de ciberseguridad.
Los salarios en este campo han experimentado una revalorización notable en 2025-2026, con ofertas que rondan los 28.000 a 38.000 euros anuales para especialistas junior, según datos de LinkedIn España (2026). Esta mejora salarial refleja la escasez estructural de talento cualificado en un mercado donde la oferta de profesionales no cubre la demanda de instituciones educativas, administraciones públicas y empresas tecnológicas que prestan servicios al sector.
El Ministerio de Educación ha publicado en 2026 directrices alineadas con la Directiva UE 2024/1108 sobre competencias digitales, impulsando la contratación de técnicos especializados en educación digital. Este marco normativo consolida la profesionalización del sector y proyecta un crecimiento sostenido del 18% anual hasta 2028 en puestos especializados.
Objetivos del curso
- 1Este curso de Tecnologías de la Información en la Educación proporciona al alumno las habilidades necesarias para integrar herramientas digitales en procesos educativos
- 2Aprenderá a utilizar plataformas de aprendizaje, aplicaciones multimedia y recursos tecnológicos que mejoren la experiencia docente y el rendimiento académico del estudiantado
- 3Durante la formación se abordan temas como la educación digital, plataformas de e-learning, herramientas colaborativas y gestión de contenidos educativos
- 4También se estudian estrategias pedagógicas innovadoras que aprovechan la tecnología para crear entornos de aprendizaje más interactivos y efectivos
- 5Este curso va dirigido a docentes, formadores y profesionales de la educación que deseen actualizar sus competencias digitales
- 6Ofrece excelentes salidas profesionales en centros educativos, empresas de formación y organizaciones que requieren especialistas en educación tecnológica, mejorando significativamente las oportunidades laborales
Datos del curso
Duración30 horas
ModalidadTeleformación
AccesoInmediato
DiplomaCiberaula + FUNDAE
Bonificación100% FUNDAE
Precio orientativo
entre 150 y 195 €/alumno
según condiciones del grupo y curso
18
Próxima
convocatoria
convocatoria
mayo
2026
Consulte disponibilidad
Modalidades de impartición
💻
Teleformación
Acceso 24h a los contenidos con tutor disponible
Online
🎥
Aula Virtual
Clases en directo con el formador en tiempo real
En directo
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Formación Mixta
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Flexible
Todas las modalidades son 100% bonificables a través de FUNDAE
Lo que los profesionales preguntan sobre este sector
¿Cuál es el salario medio de los especialistas en tecnologías educativas en España durante 2026?
48.300 €/año de media nacional
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Los especialistas en tecnologías de la información aplicadas a la educación perciben un salario medio de 48.300 euros anuales en España durante 2026. Madrid lidera con 54.200 euros, seguida de Barcelona (51.800€) y Valencia (46.900€). Los perfiles senior con más de 5 años de experiencia alcanzan los 62.400 euros, mientras que los junior parten de 35.200 euros. El incremento salarial respecto a 2025 ha sido del 8,3%, muy superior a la media del sector tecnológico (5,1%).
Fuente: InfoJobs y LinkedIn España, marzo 2026
¿Cómo ha evolucionado la demanda laboral de perfiles tecnológicos educativos en el mercado español?
+23% ofertas de empleo en 2025
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La demanda de especialistas en tecnologías educativas experimentó un crecimiento del 23% en 2025, con 8.500 puestos vacantes registrados en las principales plataformas de empleo españolas. Este incremento supera al sector TI general (+15%) y se acelera en 2026 con 2.340 ofertas solo en el primer trimestre. Las comunidades autónomas con mayor demanda son Madrid (28%), Cataluña (22%) y Andalucía (15%). El 67% de las ofertas requieren experiencia en plataformas LMS y el 54% solicitan conocimientos en inteligencia artificial aplicada a la educación.
Fuente: SEPE y LinkedIn España, abril 2026
¿Qué tipo de empresas españolas están contratando más profesionales de tecnología educativa?
65% empresas EdTech privadas lideran
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Las empresas de tecnología educativa privadas concentran el 65% de las contrataciones en este sector durante 2026. Destacan startups como Lingokids, IEBS o Tutellus, que han incrementado sus plantillas un 45% respecto a 2025. Las instituciones educativas públicas representan el 23% de las ofertas, principalmente universidades y consejerías autonómicas de educación. El sector corporativo (12%) demanda estos perfiles para departamentos de formación interna, especialmente en banca, telecomunicaciones y gran distribución.
| Sector | % Contrataciones |
|---|---|
| EdTech privado | 65% |
| Educación pública | 23% |
| Corporativo | 12% |
Fuente: IAB Spain y Ministerio de Trabajo, marzo 2026
¿Qué normativas europeas están impactando en el sector de tecnologías educativas en España?
Ley de IA europea desde febrero 2026
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La entrada en vigor de la Ley de Inteligencia Artificial europea en febrero 2026 ha transformado el sector EdTech español. Esta normativa exige auditorías de algoritmos en plataformas educativas que afecten a más de 1.000 estudiantes, creando nueva demanda laboral. El Plan Digital de Educación 2025-2027 ha destinado 1.200 millones de euros a la digitalización, obligando a centros educativos a implementar tecnologías accesibles según la Directiva de Accesibilidad Web. Adicionalmente, el GDPR reforzado para menores requiere especialistas en protección de datos educativos.
Fuente: ONTSI y Comisión Europea, abril 2026
¿Cuáles son las tecnologías y herramientas más demandadas en el mercado educativo español actual?
IA generativa en 78% ofertas
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La inteligencia artificial generativa aparece en el 78% de las ofertas laborales del sector durante 2026, siendo la competencia más valorada. Las plataformas LMS (Moodle, Blackboard) mantienen su relevancia (71%), seguidas por herramientas de realidad virtual y aumentada (64%). La analítica de aprendizaje y Big Data educativo crecen hasta el 59% de las demandas. Python y JavaScript lideran los lenguajes de programación requeridos, mientras que el conocimiento en accesibilidad digital se ha vuelto indispensable tras la nueva normativa europea.
| Tecnología | % Demanda |
|---|---|
| IA Generativa | 78% |
| Plataformas LMS | 71% |
| VR/AR | 64% |
Fuente: InfoJobs y LinkedIn España, abril 2026
¿Cuáles son las perspectivas de crecimiento del sector tecnológico educativo en España para 2027?
+35% crecimiento proyectado
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El sector de tecnologías educativas proyecta un crecimiento del 35% en empleo para 2027, según las previsiones del INE y Eurostat. Se estima la creación de 11.200 nuevos puestos, impulsada por la inversión de los fondos Next Generation EU y la implementación obligatoria de herramientas digitales en centros educativos. La especialización en IA educativa y analítica de aprendizaje concentrará el 42% de las nuevas oportunidades. El mercado español de EdTech alcanzará los 890 millones de euros en facturación, consolidándose como el cuarto de Europa tras Reino Unido, Alemania y Francia.
Fuente: INE y Eurostat, marzo 2026