Cursos Bonificados聽de Ingles

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Cursos de ingl茅s b谩sico, intermedio y avanzado en modalidades presencial y online (teleformaci贸n)

聽 聽 聽 聽Bonificaci贸n por FUNDAE

鈻 Estos cursos pueden ser bonificados al 100% para la empresa receptora, incluso aunque este tenga un porcentaje de copago en raz贸n de su n煤mero de empleados en plantilla. El coste de la formaci贸n se recuperar谩 mediante descuento en el pago de los seguros sociales.

鈻 Este descuento ser谩 aplicable libremente en cualquier mes del a帽o despu茅s de finalizada la formaci贸n. Podr谩n bonificarse las matr铆culas de aquellos alumnos que realicen al menos el 75% del curso con 茅xito. Ciberaula puede ocuparse de la gesti贸n de la bonificaci贸n en FUNDAE.

聽 聽 聽 聽P煤blico Objetivo

鈻篢rabajadores de empresas de todos los sectores, que necesitan adquirir competencias concretas en el uso del idioma, ya sea en habla, escritura, lectura o escucha.

Profesionales de cualquier ramo que necesiten adquirir el uso del idioma y acreditar el mismo con el correspondiente Diploma acreditativo.聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽 聽

Tiempo

聽 聽 聽 聽Duraci贸n y Plazo

鈻篖a duraci贸n del curso de Ingl茅s puede estar entre30 y 50 horas lectivas , seg煤n sea el caso.

Fecha de inicio:

鈻郝Se puede determinar libremente, si bien en cursos bonificados esta debe comunicarse a FUNDAE con al menos 7 d铆as naturales de antelaci贸n a la misma.

聽 聽 聽 聽Modalidades de impartici贸n

Ingles FUNDAE

鈻 Estos Cursos se imparten en modalidad online o de Teleformaci贸n (elearning) con asistencia de profesor, tanto para particulares como para empresas, y pueden incluir o no clases en vivo o "Face to Face" seg煤n se desee.
鈻郝犅Se imparten tambi茅n en modalidad presencial o blearning (semipresencial) en Madrid, Barcelona, Valencia, Sevilla y otras ciudades de Espa帽a. En la modalidad semipresencial los alumnos acceden al curso a trav茅s de internet pero asisten a sesiones presenciales con periodicidad semanal o quincenal seg煤n sea el caso.

Ofrece una r谩pida iniciaci贸n en el idioma, a lo largo de 9 unidades que comienzan con conceptos gramaticales b谩sicos introducidos junto con vocabularios espec铆ficos de un tema diferente en cada unidad y se refuerza con ejercicios. Al final de este nivel, el alumno habr谩 adquirido los conocimientos suficientes para manejarse en situaciones b谩sicas de la vida diaria de forma correcta.

Consta de 9 unidades que gramaticalmente comienzan con un refuerzo del nivel 1, llegando hasta el uso de los condicionales y el estilo indirecto. Continuamos introduciendo vocabularios espec铆ficos en cada tema, muy 煤tiles para desenvolverse en distintas situaciones de forma correcta (conversaciones telef贸nicas, medios de comunicaci贸n, hosteler铆a鈥). El aprovechamiento de este curso, supone la adquisici贸n de un nivel medio por parte del alumno.

En este nivel se asume que el alumno tiene los conocimientos suficientes para desenvolverse en Ingl茅s sin dificultad. Es por ello, que todas las instrucciones y explicaciones ya no se ofrecen en espa帽ol, sino en Ingl茅s. As铆, se consigue una total inmersi贸n en el idioma desde el inicio de cada unidad. Ya se conocen todos los tiempos verbales, oraciones pasivas, condicionales, estilo indirecto etc鈥 y se refuerza todo, a帽adiendo m谩s vocabularios espec铆ficos y expresiones idiom谩ticas.

Consta de 9 unidades donde consolidan definitivamente los tres niveles anteriores con repasos gramaticales (oraciones de relativo, verbos modales, voz pasiva鈥) y ejercicios. Ya que el alumno de este nivel presenta un buen dominio del Ingl茅s, se insiste m谩s en el uso de 鈥淧hrasal verbs鈥 y se introducen m谩s expresiones idiom谩ticas y coloquiales.

Ingles para camareros representa una opci贸n pedag贸gica para aquellos profesionales de la Hosteler铆a que encuentran dificultad de comunicaci贸n con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiom谩ticos suficientes para entenderse con los clientes de forma b谩sica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo interact煤a con el alumno en m煤ltiples ejercicios donde se pretende relacionar las frases m谩s habituales que aparecen en la actividad profesional en cuesti贸n con su fon茅tica.聽

Ingles para comerciantes representa una opci贸n pedag贸gica para aquellos comerciantes que encuentran dificultad de comunicaci贸n con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiom谩ticos suficientes para entenderse con los clientes de forma b谩sica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo interact煤a con el alumno en m煤ltiples ejercicios donde se pretende relacionar las frases m谩s habituales que aparecen en la actividad profesional en cuesti贸n con su fon茅tica. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario espec铆fico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender ingles en el propio puesto de trabajo. A la finalizaci贸n de este programa formativo habr谩 aprendido m谩s de 1.000 frases y palabras seleccionadas y relacionadas con el entorno profesional.

Ingles para transportistas representa una opci贸n pedag贸gica para aquellos profesionales del sector del transporte que encuentran dificultad de comunicaci贸n con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiom谩ticos suficientes para entenderse con los clientes de forma b谩sica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo interact煤a con el alumno en m煤ltiples ejercicios donde se pretende relacionar las frases m谩s habituales que aparecen en la actividad profesional en cuesti贸n con su fon茅tica.

Ingles para secretarias/os representa una opci贸n pedag贸gica para aquellos profesionales que desempe帽an funciones administrativas que encuentran dificultad de comunicaci贸n con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiom谩ticos suficientes para entenderse con los clientes de forma b谩sica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo interact煤a con el alumno en m煤ltiples ejercicios donde se pretende relacionar las frases m谩s habituales que aparecen en la actividad profesional en cuesti贸n con su fon茅tica. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario espec铆fico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender ingles en el propio puesto de trabajo. A la finalizaci贸n de este programa formativo habr谩 aprendido m谩s de 1.000 frases y palabras seleccionadas y relacionadas con el entorno profesional. En ingl茅s ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra.

Ingles para Taxistas representa una opci贸n pedag贸gica para aquellos profesionales del Taxi que encuentran dificultad de comunicaci贸n con sus clientes en el uso del idioma ingles. No se pretende conseguir el dominio del idioma sino solo y exclusivamente tener los recursos idiom谩ticos suficientes para entenderse con los clientes de forma b谩sica pero efectiva. El presente curso mediante un sistema multimedia intuitivo interact煤a con el alumno en m煤ltiples ejercicios donde se pretende relacionar las frases m谩s habituales que aparecen en la actividad profesional en cuesti贸n con su fon茅tica. Escuchar repetidamente esas frases y vocabulario espec铆fico es la clave para conseguir el objetivo propuesto: hablar y entender ingles en el propio puesto de trabajo. En ingl茅s ninguna palabra se pronuncia igual que se escribe, es necesario aprender el sonido por un lado y por otro, como se escribe la palabra. Sabemos que los sonidos existieron antes que las palabras, 茅stas son en cierta medida una modificaci贸n de dichos sonidos. Por lo tanto, para pronunciarlas, acudiremos a ello, imitando el sonido al que esta palabra se refiere. En otras palabras, a dichos sonidos los llamaremos pronunciaci贸n figurada.

Objetivos generales: Aprender la terminolog铆a espec铆fica en las relaciones comerciales con clientes. Conocer el uso y estructura habitual en atenci贸n al cliente/consumidor. Utilizar el estilo formal e informal en la comunicaci贸n oral y escrita. Conocer el tratamiento de reclamaciones o quejas de los clientes/consumidores.

Objetivos Generales: Con este curso el usuario deber谩 ser capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente, as铆 como frases sencillas. Tambi茅n podr谩 presentarse a s铆 mismo, solicitar o facilitar informaci贸n personal b谩sica. Podr谩 relacionarse de forma elemental.

Objetivos Generales:聽Este curso busca capacitar al alumnado para el uso del idioma de manera sencilla y eficaz, buscando el comprender, expresarse e interactuar, en situaciones cotidianas, que necesiten el comprender y enfrentarse a textos breves, que traten aspectos b谩sicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y l茅xico de uso frecuente.

Objetivos Generales:聽El curso tiene como objetivo que el alumnado maneje el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, as铆 como comprender y producir textos en una variedad de contextos, con estructuras habituales y un l茅xico com煤n no muy idiom谩tico, y que traten sobre temas gen茅ricoss, cotidianos o de inter茅s personal.

Objetivos Generales:聽Este curso busca capacitar al alumnado para el uso del idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y algo m谩s concretas que requieran comprender, producir y tratar textos algo m谩s complejos, y que traten sobre temas generales.

  • Una vez finalizado el M贸dulo el alumno ser谩 capaz de comunicarse en ingl茅s con un nivel de usuario independiente en actividades comerciales.
  • En concreto el alumno ser谩 capaz de: Interpretar la informaci贸n de un discurso oral en lengua est谩ndar tanto en vivo como retransmitido en distintas situaciones-tipo de relaci贸n con un cliente/consumidor.
  • Interpretar de forma eficaz informaci贸n relevante contenida en textos escritos y documentos comerciales b谩sicos utilizando las herramientas de interpretaci贸n manuales e inform谩ticas y fuentes de informaci贸n adecuadas Producir mensajes orales en situaciones de relaci贸n con un cliente para satisfacer sus necesidades Redactar y cumplimentar documentaci贸n comercial b谩sica utilizando las herramientas de interpretaci贸n manuales e inform谩ticas y fuentes de informaci贸n adecuadas.
  • Interactuar oralmente con fluidez y espontaneidad en situaciones de relaci贸n de comunicaci贸n interpersonal con un cliente/consumidor
  • Interpretar la informaci贸n, l铆neas y argumentos de un discurso oral en ingl茅s, formal e informal, presencial y retransmitido, de una operaci贸n comercial internacional definida
  • Interpretar los datos e informaci贸n espec铆fica de distintos documentos, informes comerciales y fuentes de informaci贸n de comercio internacional escritos en ingl茅s extrayendo la informaci贸n relevante para una exportaci贸n y/o importaci贸n de bienes/servicios
  • Producir mensajes orales complejos en ingl茅s con fluidez, detalle y claridad, en situaciones-tipo del comercio internacional
  • Interactuar oralmente, en ingl茅s, con fluidez y espontaneidad, con uno y al menos dos interlocutores, manifestando opiniones diversas, en distintas situaciones, formales e informales, propias de comercio internacional: visitas a ferias, gestiones y negociaci贸n de operaciones con clientes/proveedores
  • Introducir al alumnado en las expresiones t铆picas y de uso frecuente del ingl茅s.
  • Preparar al alumnado a saber desenvolverse en diferentes situaciones de la vida cotidiana que se puede encontrar en pa铆ses de habla inglesa.
  • Presentando situaciones pr谩cticas, ense帽ar al alumnado claves para comunicarse (entender y expresarse) siguiendo frases tipo.
  • Interpretar mensajes orales o escritos de complejidad media en ingl茅s, expresados por los clientes y proveedores a velocidad normal, emitidos en el 谩mbito de la actividad tur铆stica, extrayendo la informaci贸n relevante.
  • Producir con fluidez y correctamente mensajes orales o escritos en ingl茅s medianamente complejos, referidos al contexto profesional del turismo.
  • Comunicarse oralmente con uno o varios interlocutores en ingl茅s est谩ndar, expresando e interpretando con fluidez, mensajes medianamente complejos en distintas situaciones, formales e informales, propias de los servicios tur铆sticos.

Interpretar la informaci贸n, l铆neas y argumentos de un discurso oral, formal e informal, presencial o retransmitido, de una operaci贸n log铆stica internacional.

  • Interpretar mensajes orales sencillos en ingl茅s, emitidos en el 谩mbito de la actividad de restauraci贸n.
  • Interpretar mensajes y documentos sencillos escritos en ingl茅s, recibidos o utilizados en el 谩mbito de la actividad de restauraci贸n.
  • Producir mensajes orales sencillos en ingl茅s, referidos a situaciones habituales de la actividad de restauraci贸n.
  • Redactar en ingl茅s documentos escritos sencillos, referidos a situaciones habituales de la actividad de restauraci贸n.

Definir la estructura de las cartas comerciales utilizadas habitualmente en procesos de comunicaci贸n escrita con clientes/proveedores de servicio internacionales.

  • Interpretar el significado global de mensajes, instrucciones breves y documentos recibidos o utilizados en ingl茅s y reconocer su prop贸sito, con la precisi贸n suficiente como para resolver quejas y reclamaciones.
  • Interpretar la informaci贸n de un discurso oral, en lengua est谩ndar, tanto en vivo como retransmitido, en distintas situaciones-tipo de relaci贸n con un cliente/consumidor.
  • Interpretar de forma eficaz informaci贸n relevante contenida en textos escritos ydocumentos comerciales b谩sicos utilizando las herramientas de interpretaci贸n,manuales e inform谩ticas, y fuentes de informaci贸n adecuadas.
  • Interpretar la informaci贸n, l铆neas y argumentos de un discurso oral, formal e informal, presencial o retransmitido, de una operaci贸n log铆stica internacional.
  • Redactar y cumplimentar informes y documentos propios de la log铆stica y transporte internacional aplicando criterios de correcci贸n formal, l茅xica, ortogr谩fica y sint谩ctica.
  • Conversar con fluidez y espontaneidad manifestando opiniones diversas, en distintas situaciones, formales e informales, propias de operaciones log铆sticas y transporte.
  • Utilizar las normas de cortes铆a y protocolo para justificar las ausencias, errores o faltas cometidas ofreciendo alternativas para la resoluci贸n de imprevistos.
  • Conversar con fluidez y espontaneidad manifestando opiniones diversas, en distintas situaciones, formales e informales, propias de operaciones log铆sticas y transporte.
  • Interpretar de forma eficaz informaci贸n relevante contenida en textos escritos ydocumentos comerciales b谩sicos utilizando las herramientas de interpretaci贸n,manuales e inform谩ticas, y fuentes de informaci贸n adecuadas.
  • Redactar y cumplimentar documentaci贸n comercial b谩sica utilizando lasherramientas de interpretaci贸n, manuales e inform谩ticas, y fuentes de informaci贸nadecuadas.