Horas Lectivas: 30 horas
Bonificación 100% FUNDAE
Los objetivos del curso son:
- Acontecer, progresivamente, competentes en la lectura y la escritura del alifato, el principal sistema de representación gráfica de los sonidos del árabe, propio de la tradición islámica (se ofrecerá, también, una breve explicación complementaria del judeo-árabe y del garxuni). • Obtener una visión general del sistema gramatical y conocer los paradigmas morfológicos básicos (declinación y conjugación), así como desarrollar la capacidad de reconocer las estructuras sintácticas más simples tanto a nivel sintagmático como oracional. • Familiarizarse con la consulta de herramientas lexicográficas y con el arreglo (no alfabético, sino por raíces) de las entradas de los diccionarios de la lengua árabe. Adquirir paulatinamente un vocabulario esencial, especialmente en cuanto al léxico relativo a las tradiciones religiosas (no solo la islámica) del ámbito arabófono.
Horas Lectivas: 30 horas
Bonificación 100% FUNDAE
Los objetivos del curso son:
- El Curso de Árabe nivel intermedio tiene como finalidad desarrollar los conocimientos con este vocabulario y conoce las estructuras gramaticales, adquiriendo destrezas a la hora de expresarte de forma oral y escrita
Horas Lectivas: 30 horas
Bonificación 100% FUNDAE
Los objetivos del curso son:
- El Curso de Árabe nivel intermedio tiene como finalidad principal capacitar al alumnado para usar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente (tanto de forma hablada como escrita), y también para mediar entre hablantes de diferentes lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio de léxico común no muy idiomático, que traten sobre temas generales, cotidianos y en los que se tenga un interés personal.
Horas Lectivas: 30 horas
Bonificación 100% FUNDAE
Los objetivos del curso son:
- El Curso de Árabe Nivel Avanzado tiene como finalidad principal capacitar al alumnado para usar el idioma de forma fluida y con eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio (aunque no muy idiomático) y que traten sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.